社會的切入點
用社會學的視角重讀吉伊卡哇的世界。
本頁由日文原文翻譯而成。引用的漫畫內容以日文原作為準。
社會的切入點
- 吉伊卡哇牠們，為什麼要工作？吉伊卡哇牠們工作，首先是為了生活。牠們除草、討伐，再到窗口領取裝在袋子裡的報酬。我們順著場景，一路看到牠們想用這筆錢做什麼。
- 除草檢定，是公平的制度嗎？參加同樣的考試，和能用同樣的條件準備。來想一想這兩種「公平」。
- 從吉伊卡哇的家，想想努力與運氣有房子的理由，能只用努力的多寡來說明嗎？從抽獎的場景來想一想。
- 送禮物，和買東西有什麼不同？光看價格看不出的，點心的意義。從考上的祝賀，讀一讀人與物之間的連結。
- 朋友的溫柔，能支撐到什麼程度？鼓勵，和支撐生活。在珍惜互相幫忙的同時，也想想它能觸及的範圍。
- 吃飯的時間，讓什麼得到了休息？就算沒有完成什麼，也可以吃點東西、喘口氣。來想一想故事中休息的時間。
- 鎧甲人是誰？決定了這個世界的什麼？鎧甲人每個人的角色都不一樣。有在窗口處理工作和報酬的鎧甲人，也有開店的鎧甲人。把親切和決定事情的立場分開來看看。
- 報酬100倍，就是好工作嗎？把前往島嶼的傳單，當作工作說明來讀。在大大的數字旁邊，寫了些什麼呢？
- 吉伊卡哇的世界，是社會主義？還是資本主義？有錢、被分配東西、有人在管理。只憑其中一點，就能決定一個社會的名稱嗎？
- 吉伊卡哇為什麼在中國等地也有人讀？工作、考試、和夥伴一起的時間。以報導中的當地聲音為線索，想一想讀者產生了什麼樣的共鳴。